Bloque 1: Lenguaje, lengua y comunicación oral
INTRODUCCIÓN En este bloque hemos reflexionado sobre cómo poder fomentar el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños de Primaria. Como maestros, debemos ser capaces de motivar al niño para que consiga interaccionar con el mundo que le rodea de forma confiada, segura y libre. Y, en palabras de José Ramón Jiménez Benítez (2010), también se desarrolle la competencia lingüística, entre otras, para que: "una vez acabada la escolarización, pueda seguir aprendiendo, reflexionando y aplicando su conocimiento para el aprendizaje a lo largo de toda la vida", que es a lo que aspira el dominio de dicha competencia. Relacionada con la competencia comunicativa, hacemos referencia a la mejora tanto en la expresión, como en la comprensión (habla y escucha). ACTIVIDAD Para la actividad práctica de este bloque, expondremos una situación para la comunicación oral en Primaria. CURSO Realizaremos un debate en un aula del curso 6º, en el que hay dos niños